Bahasa Arab 1 untuk Kelas VII Madrasah Tsanawiyah

Deskripsi

Buku Bahasa Arab ini kami susun dalam tiga jilid. Setiap jilid dipergunakan untuk tiap tingkat kelas.

Sesuai dengan capaian pembelajaran yang ditetapkan pemerintah, pelajaran Bahasa Arab terdiri atas empat komponen pembelajaran bahasa pada umumnya, yaitu menyimak (mendengarkan), berbicara, membaca, dan menulis. Keempat komponen tersebut dirangkaikan  dalam satu tema sehingga mampu memberikan pengalaman yang bermakna bagi siswa. Keempat komponen tersebut disajikan dalam lima subbab berikut ini.

1. Al-Mufradat atau kosakata, berisi daftar kata-kata yang dipergunakan dalam bab tersebut. Siswa diharapkan mampu menghafal kata-kata tersebut sehingga ia dapat memahami materi yang disajikan dengan baik. Untuk mencapai tujuan tersebut, siswa dapat mengerjakan latihan yang disajikan.

2. Al-Istima‘ atau mendengarkan, berisi cerita atau percakapan yang akan dibacakan oleh guru atau siswa lain. Dalam materi ini, siswa dituntut untuk mampu mendengarkan bacaan tersebut serta mampu  mengungkap-kannya kembali.

3. Al-Kalam atau percakapan, berisi teks percakapan yang dipraktikkan oleh siswa. Dengan demikian, siswa akan melakukan praktik penggunaan bahasa Arab secara langsung.

4. Al-Qira’ah atau membaca, berisi teks bacaan yang dibaca oleh siswa. Dalam membaca teks ini, guru berperan sebagai pembimbing yang mengarahkan pemahaman siswa. Sebagai evaluasi terhadap pemahaman siswa, pada materi disajikan beberapa latihan.

5. Al-Kitabah atau menulis, berisi beberapa latihan untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa dalam bahasa Arab. Tugas menerjemahkan juga disajikan dalam subbab ini.